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KI-gestützte Patientengespräche, die auf den eigenen Kursunterlagen des Dozenten basieren

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Die MetaMedicsVR-KI-Plattform wandelt Präsentationen, PDF-Dateien und aufgezeichnete Vorlesungen in virtuelle Patienten um, mit denen die Studierenden laut sprechen können – mit automatischer Bewertung anhand von Bewertungskriterien und ganz ohne VR-Headset.

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Die MetaMedicsVR-KI-Plattform ist eine webbasierte Plattform zur Simulation virtueller Patienten für die Ausbildung in den Gesundheitswissenschaften. Ihr Autorenwerkzeug wandelt das Material, mit dem Lehrende bereits unterrichten – Folienpräsentationen, PDFs und aufgezeichnete Vorlesungen –, in dialogorientierte Patientenfälle um. Die Studierenden sprechen mit dem KI-Patienten entweder mündlich oder per Text, und der Patient antwortet mit seiner eigenen Krankengeschichte, Persönlichkeit und seinem emotionalen Zustand, ohne sich dabei an ein vorgegebenes Skript zu halten.

Jede Sitzung wird aufgezeichnet, transkribiert und automatisch anhand der vom Lehrenden festgelegten Bewertungskriterien benotet. Dozenten erhalten vollständige Transkripte, Aufzeichnungen der Sitzungen und Übersichten für einzelne Studierende sowie für ganze Jahrgänge und können jede automatisierte Bewertung überprüfen oder überschreiben. Noten und Abschlussdaten werden mit den LMS-Plattformen der Einrichtung wie Moodle, Canvas und Google Classroom synchronisiert, sodass kein separates Notenbuch geführt werden muss.

Über die Gespräche hinaus umfasst die Plattform virtuelle Patientenfälle, in denen die Lernenden den Patienten untersuchen, diagnostische Tests anordnen und auswerten sowie Behandlungsentscheidungen treffen, verzweigte klinische Entscheidungsszenarien sowie interaktive Module zu Themen wie Anatomie, Pharmakologie und Ethik. Die Plattform läuft in jedem Browser auf jedem Gerät, ohne dass ein VR-Headset erforderlich ist, und ist auf Englisch und Spanisch verfügbar.

Mehr unter metamedicsvr.com/platform/